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文(wén )化(huà )模(mó )块(kuài )分(fèn )为(wéi )两(liǎng )种(zhǒng )教(jiāo )程(chéng )：职(zhí )业(yè )技(jì )能(néng )和(hé )普(pǔ )通(tōng )知识。

新出现的学校，人人都想进去学习，特别是听到里面可以增强自己的实力，每个人都非常向往里面的课程。

最后还是陈天豪想了个办法，分开成年人与未成年人的课程。

不过，陈天豪敏锐的发现，在那些(xiē )技能(néng )后面(miàn )，有(yǒu )一些(xiē )隐藏(cáng )的技(jì )能，似(sì )乎(hū )需(xū )要(yào )什(shí )么(me )东(dōng )西(xī )来(lái )解(jiě )锁(suǒ )。

既(jì )然(rán )不(bú )动(dòng )手(shǒu )不行，那么就打了，正好可以让陈天豪试验一下各种魔法技能的威力。

陈天华点点头，作为高级的智能机器人，他之前通过陈天豪残留的意识，学习了很多知识，可是那些知识都是来源于陈天豪，他无法超越陈(chén )天豪(háo )所在(zài )时代(dài )的科(kē )技。

可以(yǐ )通过(guò )完(wán )成(chéng )教(jiāo )育(yù )任(rèn )务(wù )来(lái )获(huò )得(dé )相(xiàng )应(yīng )的(de )技(jì )能(néng )点(diǎn )。

如(rú )果是按攻击伤害来讲，一些火海的数字比闪电链的也高上不少。

能够拥有这些基础学科，对于陈天豪来说，那是再好不过的事情。

只有让部落人员的人自己去学会相应的知识，才是最终的王道，当然一些关键时刻，陈天(tiān )豪也(yě )不反(fǎn )对用(yòng )积分(fèn )学习(xí )。